IL NOSTRO CORSO "PROFESSIONE TUTOR" STA PER TORNARE...

A seguito delle numerose richieste di partecipazione e di interessamento che ci sono pervenute, riapriamo le iscrizioni per partecipare al nostro corso “Professione tutor”.

Il corso è finalizzato a formare figure professionali che possiedano competenza e preparazione necessarie per poter lavorare in attività doposcolastiche laboratoriali o individuali, affiancando nello studio bambini e ragazzi che presentano difficoltà nella sfera degli apprendimenti. 

L’importanza del Tutor dell’apprendimento è ormai universalmente riconosciuta e stimata. Utilizzando come mezzo i compiti da svolgere a casa, il Tutor affianca lo studente nell’individuazione e nel consolidamento di un metodo di studio efficace e personalizzato, nella scoperta di strategie e tecniche funzionali e nell’acquisizione di una sempre maggiore autonomia nello studio.

Per potersi definire Tutor dell’apprendimento non è sufficiente possedere solo competenze didattiche ma è necessario conoscere a fondo caratteristiche peculiari e tecniche per affrontare ogni tipo di difficoltà legata all’area degli apprendimenti, saper riconoscere obiettivi di lavoro a breve e lungo termine, saper riadattare e ricalibrare strategie e metodologie che non si sono rivelate funzionali e, naturalmente, possedere ottime competenze relazionali e profonda sensibilità.

La nuova edizione, ancora più ricca di contenuti, si rivolge a professionisti dell’educazione, professionisti sanitari e professionisti interessati ad acquisire competenze specifiche per lavorare in attività doposcolastiche di gruppo o individuali con bambini e ragazzi che presentino difficoltà specifiche o aspecifiche di apprendimento.

I partecipanti avranno l’opportunità di acquisire le seguenti, indispensabili, competenze teoriche e pratiche:

- Comprendere il ruolo e funzioni del Tutor dell’Apprendimento

- Conoscere le caratteristiche delle principali difficoltà riscontrabili in ambito scolastico (Disturbi Specifici dell’apprendimento, Deficit d’ Attenzione Iperattività, Disturbo Oppositivo Provocatorio, altri BES…)

- Conoscere a fondo la normativa di riferimento su DSA e BES.

- Saper leggere e comprendere una diagnosi clinica

- Riconoscere i ruoli e i doveri della scuola e degli insegnanti di riferimento

- Imparare a fare un’accurata osservazione e un costante monitoraggio

- Pianificare e programmare il lavoro degli studenti

- Conoscere ed imparare ad utilizzare i principali strumenti (ad alta e bassa tecnologia) e le strategie per affrontare le difficoltà di lettura

- Conoscere ed imparare ad utilizzare i principali strumenti (ad alta e bassa tecnologia) e le strategie per affrontare le difficoltà di comprensione del testo

- Conoscere ed imparare ad utilizzare i principali strumenti (ad alta e bassa tecnologia) e le strategie per affrontare le difficoltà di scrittura

- Conoscere ed imparare ad utilizzare i principali strumenti (ad alta e bassa tecnologia) e le strategie per affrontare le difficoltà nell’area logico matematica

- Imparare a costruire schemi e mappe per lo studio per favorire la comprensione, la memorizzazione e la rievocazione dei contenuti

- Padroneggiare tecniche per favorire l’organizzazione in autonomia e l’automonitoraggio dello studio domestico

- Comprendere le implicazioni emotive, motivazionali e attributive collegate alle difficoltà scolastiche

- Imparare a costruire una relazione di fiducia e di stima con lo studente, con la famiglia e con la scuola

Il corso prevede:

- 49 ore di formazione frontale con psicologhe, psicoterapeute, logopediste con ampia esperienza e formazione negli ambiti della psicologia scolastica e dell’apprendimento, della psicologia clinica e della riabilitazione. Tutte le docenti ricoprono inoltre il ruolo di tutor e/o referenti d’aula all’interno dei Laboratori pomeridiani “A piccoli passi” gestiti dall’Associazione Psychè.

- 30 ore di tirocinio da svolgersi presso le strutture specializzate gestite dall’equipe di Psychè o, in alternativa, la predisposizione di un elaborato scritto finale su tematiche concordate con i docenti.

- Consulenza e supervisione a distanza da parte delle docenti per mezzo di piattaforma online

- Prova d’esame finale

Ai corsisti verranno forniti:

- Slide e materiali mostrati durante il corso

- Materiali di approfondimento suddivisi per tematiche

- Software compensativi free

Tutti gli iscritti che avranno totalizzato almeno l’80% delle ore di presenza d’aula, completato il tirocinio pratico o l’elaborato scritto e che avranno superato la prova d’esame finale riceveranno l’attestato di frequenza e avranno la possibilità di inserire il proprio nominativo e i propri recapiti nel registro e nell’Albo interno dei Tutor formati dall’Associazione Psychè che verrà pubblicato in un’apposita sezione del sito.

Il corso si strutturerà in 7 giornate, a partire dalle 9 e 30 fino alle 17 e 30 (è prevista un’ora di pausa per il pranzo) secondo il seguente calendario:

- Sabato 21 marzo

- Sabato 4 aprile

- Domenica 5 aprile

- Sabato 18 aprile

- Domenica 19 aprile

- Sabato 9 maggio

- Domenica 10 maggio

Il termine per le iscrizioni è fissato per il 14 marzo 2020

Tutti coloro che effettueranno l’iscrizione e il pagamento entro il 29 febbraio 2020 avranno diritto ad un 10% di sconto sulla cifra totale.

Il costo del corso è di 525 euro + IVA

Potete trovare ulteriori informazioni nel programma allegato.

Per dubbi, chiarimenti ed iscrizioni è possibile contattarci ai nostri recapiti

Mail: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

Telefono: Dott.ssa Angela Catalfano 345 9691693 Dott.ssa Francesca Ferrari Pellegrini 348 4285808